La pieza, firmada por los mismos autores del citado articulo, revelan c\u00f3mo el n\u00famero de investigadoras en las diferentes \u00e1reas del conocimiento ha aumentado en los \u00faltimos 20 a\u00f1os. Las \u00e1reas m\u00e1s cercanas a las disciplinas sanitarias y human\u00edsticas son las mayores beneficiarias de este cambio, alcanzando cotas cercanas a la paridad, con un incremento del 10-15%. En contraste, otras \u00e1reas m\u00e1s vinculadas a las ciencias tecnol\u00f3gicas y experimentales, aunque tambi\u00e9n con avances evidentes, han experimentado un aumento menor, alrededor del 3-4%.<\/p>\n\n\n\n
![](\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXf8k0lmt-xx0uMzYrQbbmFPSkmmMG-FFgvdRxgnROE4WNmi97v4JTWQYU1kkVJ7JXK--xY2YLmWGEn2JRJI1W61WKK6AnHgRMLxOKnxgFodDDkFbta_IXkmiUY7S-9crk-3Aswd?key=Svp3P0hySEeLCMaD3rKG24nM\")
N\u00famero de investigadores y porcentaje de mujeres por \u00e1rea y d\u00e9cada.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El estudio resalta este \u00faltimo dato, se\u00f1alando una conexi\u00f3n preocupante con el \u201cestancamiento tambi\u00e9n observado en inform\u00e1tica en Estados Unidos y en el n\u00famero de graduadas en matem\u00e1ticas en Espa\u00f1a.\u201d Los autores explican: \u201cEstas preferencias est\u00e1n influenciadas por din\u00e1micas de g\u00e9nero y las hostilidades laborales que las mujeres enfrentan al entrar en ambientes tradicionalmente masculinos,\u201d lo que podr\u00eda explicar por qu\u00e9 el crecimiento en estos campos no ha mejorado de forma exponencial debido a la a la continuada masculinizaci\u00f3n del sector en la mayor\u00eda de los pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n En este contexto internacional, Espa\u00f1a es uno de los pa\u00edses mejor valorados en este \u00e1mbito. Seg\u00fan los autores, \u201ces el segundo pa\u00eds con mayor porcentaje de mujeres durante el periodo 2010-2021\u201d y actualmente ocupa el puesto 4\u00ba, solo superado por Estados Unidos, Reino Unido y Alemania.<\/p>\n\n\n\n Ranking de investigadoras por a\u00f1o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El art\u00edculo tambi\u00e9n explora las razones de esta mejora en Espa\u00f1a. Seg\u00fan Gonz\u00e1lez-Salm\u00f3n, las condiciones sociales y pol\u00edticas de la Espa\u00f1a de finales de siglo favorecieron pol\u00edticas de conciliaci\u00f3n y mejoras laborales que facilitaron la entrada de las mujeres al \u00e1mbito acad\u00e9mico. Sin embargo, este factor tambi\u00e9n puede ser un arma de doble filo, ya que la carrera acad\u00e9mica, seg\u00fan los autores, est\u00e1 marcada por \u201clas condiciones de entrada de los\/as investigadores\/as en Espa\u00f1a (caracterizadas, especialmente, por unos salarios bajos), lo que no hace que la investigaci\u00f3n sea la carrera m\u00e1s atractiva para mucha gente.\u201d<\/p>\n\n\n\n Al mismo tiempo, esta paridad no puede considerarse como tal cuando las disciplinas con un alto grado de representaci\u00f3n femenina apenas reciben financiaci\u00f3n para impulsar proyectos y trabajos acad\u00e9micos, ya que el sistema favorece las \u00e1reas con aplicaciones cuantitativas. Esto puede generar \u201cun c\u00edrculo vicioso donde el sesgo en la financiaci\u00f3n puede perpetuar las desigualdades,\u201d incluso en \u00e1reas con una representaci\u00f3n igualitaria.<\/p>\n\n\n\n Los autores concluyen que \u201cla paridad puede ser un primer paso, pero no implica una igualdad efectiva. Debemos entender los datos en su contexto y no usar la paridad de g\u00e9nero como el \u00fanico indicador de la situaci\u00f3n de las mujeres en la ciencia.\u201d Sin restar valor a estos datos para visualizar la presencia femenina en la academia espa\u00f1ola, los autores esperan aplicar otros indicadores para matizar la situaci\u00f3n real de las investigadoras en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n![](\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXe1GP19XPIsGo-YZYbRq7L65SodpUqX-n8nt0oXwb1YpQLQOC1VnKfgeh2hcC6WBUzmSvH8CNgx87Vj7WQZq7SJtKzugyURf1fgFyd5o8pa_0NlbstjqJKYVxWJkxJqJv4QdW7m?key=Svp3P0hySEeLCMaD3rKG24nM\")